https://www.imosver.com/es/articulo/LMA0022906LMA0022906Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como seg29.64Este es un libro necesario; un libro que reúne los fundamentos de la metodología de la investigación en ELE, en el marco de la lingüística aplicada a la adquisición de segundas lenguas, una infohttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788471/978847133864.jpgLibrosEn stockARCO-LIBROS000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788471/978847133864.jpgCIM00447960010222339001001755031.251.562022/02/019788471338648Librosaño_2022idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_SANTOS GARGALLO, ISABELsaga_Bibliotheca Philologica
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Sinopsis Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como seg
Este es un libro necesario; un libro que reúne los fundamentos de la metodología de la investigación en ELE, en el marco de la lingüística aplicada a la adquisición de segundas lenguas, una información hasta ahora dispersa. Así, ofrece las pautas imprescindibles para desarrollar una investigación en ELE en todas sus fases, desde la elección del tema y el diseño, pasando por la determinación del método y los instrumentos que se utilizarán, aspecto este que se trata con especial atención, hasta la ejecución y estructuración del trabajo, el análisis y la valoración de los resultados o su transferencia y difusión. Por todo ello, sirve como compendio de estudio y consulta para cualquiera que desee investigar el proceso de adquisición, aprendizaje y enseñanza del ELE desde diversas perspectivas. Esta obra con cita a veintitrés autores de reconocido prestigio académico en un entramado de dieciocho capítulos engarzados en tres bloques temáticos, que recorren, deforma rigurosa y bien ejemplificada, la metodología de la investigación aplicada al ELE.